五月的第一周，L&T技術服務(LTTS)宣布其廣受讚譽的年度學術-行業合作與創新計劃的第五版圓滿結束，TECHgium．TECHgium於2016年推出，是一項印度範圍內的開放式創新挑戰，為學生提供了一個解決行業麵臨的重大工程挑戰的機會。該計劃的主要目標是激發年輕人的思想，讓他們了解全球行業麵臨的真正挑戰。通過這個平台，學生將獲得一個寶貴的機會來研究未來技術，並擴大LTTS解決方案開發團隊，同時被公認為TECHgium創新者。多年來，TECHgium已成為熱衷於在全球工程和技術服務領域追求創新驅動職業生涯的工程專業學生最受歡迎的論壇之一。來自印度444所著名工程學院的30421名學生在第五屆比賽中爭奪榜首。
印度ARC谘詢集團國家經理G. Ganapathiraman是項目評估的評審團成員之一。
進入決賽
決賽選手展示了幾項突破性創新，涉及前沿技術趨勢，如人工智能、深度學習、可再生能源、無人機技術、計算視覺和電動汽車電池等。展示的一些概念是基於無人機監督、電動汽車電池優化、通過無線電力傳輸進行動態充電的懸停無人機、易於連接物聯網吊車箱、自清潔太陽能電池板、用於科學文檔去噪的端到端全自動深度學習算法、用於圖像處理的高效發電的太陽能跟蹤係統，以及用於合同協議的自動支付機製。
項目優勝者:通過產學研合作實現突破性創新
來自印度信息技術設計與製造學院，他們創造了一個易於連接的物聯網起重機箱的原型，被宣布為第5屆TECHgium的獲獎者。
第一名是來自IIT Roorkee自清潔太陽能電池板的解決方案。
第二名是IIT古瓦哈蒂他們的概念是通過無線能量傳輸進行動態充電的懸停無人機。
來自。的學生獲得評審團特別獎班納裏安曼理工學院他們提出了端到端全自動深度學習算法用於科學文獻去噪的概念。
學生的聲音
來自印度信息技術設計與製造學院的學生賈巴爾普爾表示，參加TECHgium對整個團隊來說是一次重要的學習經曆。他們很高興他們的物聯網吊車箱概念得到了讚賞，感謝備受尊敬的評審團提供的見解，並感謝LTTS提供了這個絕佳的機會。
印度理工學院魯爾基分校的學生表示，這是一段令人興奮的旅程。問題陳述要求他們開拓自己的領域，成功設計出自清潔太陽能電池板原型;所收集的經驗教訓既具有變革意義，又鼓舞人心。
最後一個詞
LTTS首席執行官兼董事總經理Amit Chadha表示，從學術生活到企業世界的過渡往往需要一個人對世界各地企業麵臨的現實問題有足夠的了解和知識。隻有通過這樣的機會和早期學習計劃，工程專業的學生才能受到啟發，接受創新主導的數字工程角色，並推動技術的未來。LTTS的TECHgium是這一方向的關鍵推動者，使年輕的工程師和學生為強大、有彈性和世界級的職業軌跡做好準備。